MINT

Am Mittwoch, dem 27.09.2023, hatten die Biologieleistungskurse der Q3 die Möglichkeit an einem Online-Webinar, mit dem Thema „Ozeane: Zeugen und Akteure des Klimawandels“, teilzunehmen. Angeboten wurde dies vom Dachverband Geowissenschaften und dem Vbio (Verband Biologie, Biowissenschaften & Biomedizin in Deutschland), organisiert wurde die Veranstaltung durch Frau Rösel-Hillgärtner. In zwei Kurzvorträgen wurde den Schülerinnen und Schüler nähergebracht, welche Auswirkungen der Klimawandel auch auf die Ozeane hat. Ein Vortag von Herrn Dr. Tobias Bayr beschäftigte sich mit dem Klimawandel allgemein und in einem weiteren referierte Herrn Prof. Dr. Dirk Erpenbeck zum Thema Korallenriffe und ihrem Einfluss auf das Klima und den Menschen. [...]

Schülerinnen und Schüler des Burggymnasiums finden seit diesem Schuljahr Unterstützung beim Mathe lernen immer montags in der „Mathesprechstunde“. Interessierte können dort eigenständiges Rechnen und Üben trainieren, wobei eine qualifizierte Mathematik-Lehrkraft mit Rat und Tat zur Seite steht. Die „Mathesprechstunde“ findet immer montags von 11:30 – 13:00 Uhr in Raum NW3 statt. Auch für Tee und Kekse ist meistens gesorgt.  

Kann die Kernfusion in der Zukunft als Energiequelle genutzt werden? Was sind die Unterschiede zu herkömmlichen Atomkraftwerken? Und welche Schwierigkeiten sind auf dem Weg vom Forschungsreaktor zum Kraftwerk zu überwinden? Die Antworten auf diese Fragen lässt man sich am besten von den Experten des Max-Planck-Instituts für Plasmaphysik (IPP) in Garching bei München erklären. Also machte sich der Physikleistungskurs der Q2 auf den Weg nach München und zum IPP. Nach dem einführenden Vortrag konnte der Kontrollraum und das Kraftwerk sowie das Besucherzentrum des IPP besichtigt werden. Da für ca. zehn Sekunden in den Magnetspulen des Forschungsreaktors ein sehr großer Strom (80 [...]

Zu Beginn des zweiten Halbjahres wurde am Burggymnasium eine besondere Informatik-AG angeboten, in der die Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise das Programmieren anspruchsvoller Abläufe erlernen konnten. Nach einer theoretischen Einführung in Programmiersprachen und im Speziellen in die Programmierung mit Scratch ging es in Kleingruppen darum, zunehmend komplexer werdendere Bewegungsabläufe selbstgebauter Roboter umzusetzen; gearbeitet wurde dabei mit dem LegoSpike Education Baukasten. Geleitet wurde die AG von einem Informatiker, selbst Vater einer Schülerin des aktuellen Q2-Jahrgangs, dem es im Besonderen gelungen ist, Schülerinnen und Schüler mit sehr unterschiedlichen Vorkenntnis für die gestellten Herausforderungen und Aufgaben zu motivieren und in drei Blockveranstaltungen [...]

Bericht einer Schülerin Ich berichte Ihnen gerne von unserem Besuch im Opel-Zoo in Kronberg. Wir hatten die Gelegenheit, mit dem Biologie-Leistungskurs der 13. Klasse eine Führung zum Thema „Evolution“ zu machen, die uns direkt in den Zoo führte. Wir trafen uns frühmorgens am Bahnhof und fuhren mit dem Zug zum Zoo. Die Fahrt hat Spaß gemacht und uns Zeit gegeben, uns auf das Thema vorzubereiten. Als wir ankamen, wurden wir von einem Guide begrüßt, der uns durch den Zoo führte und einige erstaunliche Entwicklungen der Tierwelt erklärte. Der Opel-Zoo ist berühmt für seine große Vielfalt an Tieren aus aller Welt. [...]

Am Mittwoch, dem 22.03.2023 hatten die Biologie-Leistungskurse der Q2 am Burggymnasium die Gelegenheit, einen Vortrag über Herausforderungen und Lösungsansätze mit Fokus auf Nachhaltigkeit von Dr. Timo Schlemmer zu hören. Dr. Schlemmer hat nach seinem Bachelor in Biowissenschaften an der Goethe-Universität (Frankfurt) und seinem Master in Agrarwissenschaften an der Justus-Liebig-Universität (Gießen) im Fachgebiet Phytopathologie mit seiner Forschung u.a. an RNA-basierten Pflanzenschutzmitteln promoviert. Zuletzt arbeitete er am Institut für Biochemie der Universität Gießen als Post-Doc und wird seine Forschung zukünftig in Regensburg fortsetzen. Bereits vor einem halben Jahr (im Oktober 2022), hatte Dr. Schlemmer einen Vortrag über Gentechnik im Pflanzenschutz für den [...]

Aus verschiedenen ökonomischen, ökologischen, politischen oder auch sozialen Gründen sind Tiere und andere Arten, wie beispielsweise Pflanzen, zunehmend bedroht und bedürfen eines Schutzes. Insbesondere auf Madagaskar oder in Indonesien leben viele einzigartige Tierarten, die laut der Roten Liste der IUCN häufig entweder stark gefährdet oder bereits vom Aussterben bedroht sind, sodass es eine Notwendigkeit darstellt, auf diesen Umstand aufmerksam zu machen und dazu zu animieren, sich selbst zu engagieren und aktiv zu werden. Deswegen haben sich die Schülerinnen und Schüler der drei E-Phasen-Klassen E12d, E12f und E12h von Frau Schenk intensiv mit der Thematik des Tier- und Artenschutzes im Rahmen [...]

Am  14.02.2023 fand die Urkunden-Verleihung an die Teilnehmer:innen der internationalen Science-Olympiaden 2023 in den Fächern Chemie und Physik am Burggymnasium in Friedberg statt. Die Teilnehmenden wurden hierbei für ihr Engagement und ihre Leistungen in den jeweiligen Wettbewerben geehrt: Sarah Beck, Jan Pfrenger und Marie Keßler haben an der Chemie-Olympiade teilgenommen, Ilja Illerhausen hatte sich für die Physik-Olympiade entschieden. Für ihre erfolgreiche Teilnahme an der ersten Runde gratulierte den Schülerinnen und Schüler die für die Wettbewerbe verantwortliche Lehrkraft, Frau Dr. Rösel-Hillgärtner, zusammen mit dem Leiter des Fachbereichs III, Herr Dr. Zscherp, und überreichte ihnen Urkunden sowie kleine Preise. Besondere Erwähnung verdient die [...]

Eine ganze Nacht lang rechnen, raten, grübeln, knobeln – diese Fähigkeiten waren gefordert in der langen Nacht der Mathematik, einem Wettbewerb deutscher Schulen im In- und Ausland, der vom 18. auf den 19. November unter anderem am Burggymnasium in Friedberg stattfand. Wie eine Schülerin diese Nacht erlebte, berichtet sie im Folgenden. Rosen sind rot und Veilchen sind blau, aus der siebten Aufgabe werde ich einfach nicht schlau. Alles begann vielversprechend. Wir, das sind knapp 25 Schülerinnen und Schüler, Herr Spitznagel und Herr Weiss, versammelten uns in der Aula und es wurden prompt die Posten des Abends verteilt: Die Pizzaboten, die [...]

„Schönheit der Mathematik“ lautet eines der für den Schulalltag eher ungewöhnlichen Themen, denen sich Interessierte derzeit im Rahmen eines Essay-Wettbewerbs widmen können. Dieser Wettbewerb ruft sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Lehrkräfte des Burggymnasiums auf, sich mit dem Thema Mathematik aus einer neuen Perspektive zu nähern und ein Essay zu verfassen. Dabei ist neben einer logischen Stringenz der Beiträge insbesondere Kreativität gefragt, wobei auch ein humoristischer Einschlag gerne gesehen wird. Gewählt werden kann zwischen den folgenden Themen: Thema 1: Schönheit in der Mathematik Thema 2: Angenommen Minus mal Minus ergibt Minus, dann … Hinweise zu Thema 2: (1) Seien a, b zwei [...]