Neue Arzneimittel gegen Demenz? Einblicke in die Medikamentenforschung gab das 37. Erfinderlabor in Marburg – Lilly Peter vom Burggymnasium in Friedberg war dabei
Das 37. Erfinderlabor des Zentrums für Chemie (ZFC) bot vom 02. bis 06. September 2024 talentierten Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, in die Grundlagen der Medikamentenforschung einzutauchen. Gemeinsam mit 15 weiteren Lernenden konnte sich Lilly Peter gegen 237 Mitbewerber aus hessischen Schulen sowie der Deutschen Schule Seoul und der Deutschen Botschaftsschule Neu-Delhi durchsetzen und erlebte eine Woche Labor statt Schulalltag. Das 37. Erfinderlabor des Zentrums für Chemie (ZFC) bot vom 02. bis 06. September 2024 talentierten Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, in die Grundlagen der Medikamentenforschung einzutauchen. Gemeinsam mit 15 weiteren Lernenden konnte sich Lilly Peter [...]
Vom Labor ans Krankenbett: Neuen Medikamenten auf der Spur
Im 37. Erfinderlabor des Zentrums für Chemie (ZFC) forschen TOP- Schülerinnen und Schüler aus ganz Hessen im Fachbereich Pharmazie der Philipps-Universität Marburg an neuen Arzneimitteln, darunter Lilly Aiko Peter, Burggymnasium Friedberg Bensheim/Marburg • 126 Oberstufenschülerinnen und 111 Oberstufenschüler aus 99 hessischen Schulen, der Deutschen Schule Seoul International und der Deutschen Botschaftsschule New Delhi mit sehr guten Schulleistungen haben sich beworben – 16 davon haben es geschafft: Vom 2. bis zum 6. September erforschen die Ausnahmetalente an der Philipps-Universität Marburg am Fachbereich Pharmazie, wie neue Medikamente und Impfstoffe entstehen. Wie findet man Wirkstoffe gegen Krankheiten? Wie prüft man, ob diese sicher [...]
Schüler(innen) helfen Schüler(innen) – Ein zum Nachahmen ansteckendes Beispiel
Es ist wieder einmal Mittwoch. Zur 3./4. Stunde verabreden sich Antonia und Tea in der Mediothek, um in schöner, ruhiger Atmosphäre zusammen an der deutschen Sprache zu arbeiten. „Es ist beeindruckend, wie man die deutsche Sprache nach nur drei Jahren in Deutschland so gut erlernen kann“, so Antonia über Tea. Sie ergänzt: “Mündlich kann man im Gespräch vieles erklären, das Schriftliche benötigt aber viel Übung, um zu formulieren, was man ausdrücken möchte.“ Die dankbare Tea kommentiert: “Antonia macht das gerne. Sie ist sehr nett, was sehr wichtig für mich ist. Ihre Unterstützung ist sehr hilfreich und effektiv.“ Und wie kam [...]
Erfahrungsbericht Akademie Wittgenstein Deutsche Schülerakademie’23
Hier in diesem Bericht habe ich die Ehre, von etwas Großartigem berichten zu dürfen, eine sehr besondere Erfahrung, die ich machen durfte: der Besuch der Deutschen Schülerakademie Wittgenstein vom 06.07.- 22.07.23, die von der Organisation Bildung & Begabung durchgeführt wird. Die 16 Tage, die ich auf Schloss Wittgenstein, in der Nähe der westfälischen Stadt Siegen, verbringen durfte, waren für mich unglaublich inspirierend. Deshalb möchte ich euch in diesem Bericht auf die Akademie mitnehmen und von dem Leben dort erzählen, also kommt mit und taucht mit in das Leben der Akademie ein. Am Bahnhof angekommen, wurde ich von dem Akademieteam abgeholt [...]
Deutsche Schülerakademie 2022
Die Schülerakademie ist eine Veranstaltung der Jugendbildung in Gesellschaft und Wissenschaft e.V. und richtet sich an Oberstufenschüler:innen, die Lust haben, in einem Ferienkurs mehr zu einem besonderen Thema zu erfahren. Aus einem breit gefächerten Spektrum, das von moderner Gentechnik über mittelalterliche Kartographie bis hin zu Klimapolitik reicht und die Angebote mehrerer Akademien beinhaltet, können alle auswählen, was ihnen am meisten zusagt. Die Unterbringung erfolgt vor Ort, in meinem Fall war das die historisch-ökologische Bildungsstätte in Papenburg, die auch für die Vollpension zuständig ist. Das Zimmer teilt man sich mit einer zweiten Person aus dem eigenen Kurs, die ähnliche Interessen hat wie man [...]
Papenburg – Heimat von so wertvollen Erinnerungen: Erfahrungsbericht vom Besuch der JGW-Schülerakademie
Als ich am 19. August dieses Jahres in Frankfurt in den Zug stieg, war mein Kopf voll mit Fragen: Was genau kann ich mir unter einer JGW-Schülerakademie vorstellen? Was würde das für eine Zeit werden, mit was für Menschen? Und was, wenn ich mich mit niemandem verstehen würde? Dann können zwei Wochen durchaus sehr lang werden. Die JGW-Schülerakademie ist eine elftägige Veranstaltung des Vereins Jugendbildung in Gesellschaft und Wissenschaft e. V. in Kooperation mit der Deutschen Studienstiftung. Das Ziel der, über ganz Deutschland verstreuten, Akademien ist die Förderung begabter und interessierter Schüler/-innen. Neue Herausforderungen, neue Erfahrungen und der Kontakt zu [...]
